#C1349. J2 例题-4 击鼓传珠珠
J2 例题-4 击鼓传珠珠
J2 例题-4 击鼓传珠珠
题目描述
为了锻炼萌新喵的手眼协调能力, 个喵咪围成一个环,按顺时针编号从 到 。 教练喵在第 秒会给编号为 的喵咪一个能量珠, 号喵咪拿到能量珠后,只能研究 秒,然后必须传给编号为 (相邻的)喵咪(第 号喵咪传给 号喵咪)。 请问,喵咪们第一次拿到能量珠的时间是第几秒?
输入格式
共 行: 第一行一个整数 ; 第二行 个整数,表示 ,表示 号喵咪能观察一个能量珠的时间; 第三行 个整数,表示 ,表示教练喵给第 号喵咪能量珠的时间。
输出格式
共 行,每行一个整数,第 行表示编号为 的喵咪,第一次摸到能量珠的时间。
样例输入1
3
6 2 8
3 20 29
样例输出1
3
9
11
样例1解析
第 秒,教练给了 号喵一个能量球; 第 秒, 号喵将她手上的能量球传给 号喵; 第 秒, 号喵将她手上的能量球传给 号喵; 第 秒, 号喵将她手上的能量球传给 号喵; 第 秒,教练给了 号喵一个能量球; 第 秒, 号喵将她手上的能量球传给 号喵; 第 秒, 号喵将她手上的能量球传给 号喵; 第 秒, 号喵将她手上的能量球传给 号喵; 第 秒,教练给了 号喵一个能量球; ... 所以三个喵咪第一次碰到能量球的时间分别为第 秒。
样例输入2
4
2 2 4 8
1 2 5 7
样例输出2
1
2
4
7
数据范围
的数据:; 保证所有输入都是整数。